6月3日，安徽省第三次高校教学工作会议在合肥滨湖新区隆重召开。全省107所普通高校校（院）长、分管教学副校（院）长、教务处处长，6所独立设置的成人高校和11所独立学院的负责人、教务处处长等参加了会议。教育部高教司张大良司长和教育部高教司综合处韩筠处长出席了会议

    会议以全面提高人才培养质量为主题，以深化教育教学改革为主线，以内涵发展为核心，以体制机制改革为根本出路，紧紧围绕教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（“三十条”）和我省《关于深化高等教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》（“三十三条”）文件要求进行工作部署。

    教育部高教司张大良司长作了题为《巩固教学地位深化教学改革，加强教学建设，提高教学质量》的重要报告。报告指出，提高高等教育质量要把握宏观政策要求、要坚持彰显地方特色、要围绕人才培养核心、要健全质量保障体系、要解决投入不足问题。张司长回顾了我国高等教育取得的重大成就，分析了高等教育发展的新形势，明确提出了提高质量是高等教育的核心任务，并从抢抓国家政策机遇、坚持地方特色、以人才培养为核心、科学构建质量保障体系、切实落实“三个地位”等方面系统阐述了下一步高等教育特别是地方高等教育发展的工作重点。

    省教育工委书记、省教育厅厅长程艺同志作了题为《坚定特色发展全面提高人才培养质量》的主题报告。程艺带领大家回顾了我省高等教育发展历史，并提出，要坚定走有安徽特色的高等教育道路；提高认识，全面提高高等教育人才培养质量；改革创新，系统构建人才培养质量保障体系。程厅长总结了我省高等教育特别是地方高等教育特色化发展取得的巨大成就，分析了当前我省地方高等教育发展面临的新形势，并明确提出要正确处理五个关系，提高“五个度”，科学构建地方高等教育人才培养质量保障体系。他还对下一阶段我省全面提高人才培养质量工作进行了全面部署，要求大家把思想认识真正统一到提高人才培养质量上来。

    中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽农业大学、合肥学院等10所院校在会上进行了交流发言。

    省教育厅李和平副厅长作大会总结讲话，并布置工作。他提出，要把会议精神学习好、贯彻好；要把地方特色高等教育道路坚持好、实现好；要把各项具体工作组织好落实好。他强调，要把提高“五个度”作为高等学校人才培养水平判断的基本依据，作为办学水平衡量的基本标准，作为人才培养工作进行指导的重要抓手。

    最后，省教育厅江春副厅长要求，要通过本次会议的召开进一步统一思想，要进一步加强对会议精神的宣传与学习，要进一步解放思想，狠抓落实。

    安徽三联学院按照会议要求提交了交流材料，易佑民常务副院长、姜发根院长助理、评建办操晓峰主任和教务处蔡文芬副处长四人参加了会议。