各教学单位：
　　为进一步加强和规范我校教师教学质量考核工作，不断提高教学质量和水平，根据省教育厅《关于做好省属高校教师教学质量考核工作的指导性意见》（皖教人[2011]4号）《安徽三联学院教师教学质量考核办法》（三联院人字[2014]59号）规定，现将2016-2017学年教师教学质量考核工作安排通知如下：
　　一、教学质量考核方式
　　主要采取学生测评、督导评教、同行评价、教学单位领导评价等方式进行。
　　二、教学质量考核的范围和对象
　　考核对象为我校从事教学工作的专任教师、实验技术人员和行政（含辅导员）兼课人员（以下统称教师）。行政（含辅导员）兼课人员由所在业务教学单位进行考核。
　　三、教学质量考核结果及运用
　　考核分为优秀、良好、合格和不合格4个档次，其中优秀等次比例不超过本单位应参加考核教师总数的25%，优秀等次总人数计算采用取整法，合格和不合格比例不得低于参加考核教师总数的15%。合格和不合格等次的人数计算采取进一法。
当学年出现一级教学事故或2次教学事故者，当学年教学考核直接确定为不合格；出现三级教学事故者，当学年不得评为优秀。
　　四、教师教学质量考核具体要求
　　1、教务处负责组织，各教学单位具体实施。6月5日前，教务处负责完成认定各教学单位专任教师名单，同时将学生测评成绩发至各教学单位(两学期均承担教学任务的教师，学生测评分数取平均值)；6月9日前质量管理与评估办公室组织学校督导小组完成督导评价；6月16日前各教学单位完成同行评价、教学单位领导评教、总的数据合成及评价。
　　2、6月23日前各教学单位对考核结果进行公示后报教务处初审，经教学工作委员会审定通过，同时考核结果交质量管理与评估办公室、师资处、人事处备份。被考核人对考核结果签字确认，各教学单位将《安徽三联学院教师教学质量考核表》存入教师个人教学业务档案。
　　3、各教学单位要高度重视教师教学质量考核工作，成立教师教学质量考核小组，按照文件要求，周密安排，精心组织，认真做好各项工作，在规定的时间完成考核，并将教学质量考核工作作为教师提高教师教学能力，提升教学质量的重要抓手，全面推进我校教师教学水平建设。
　　4、考核结果是作为教师职称评定的教学质量评价依据。