为扎实推进工程教育认证和新文科专业认证工作，深化教育教学改革，6月29日下午，学校组织召开2026年度本科专业人才培养方案和课程教学大纲评审会。评审专家、各单位教学主任及教务处相关人员参加会议。

会上，各单位教学主任依次汇报了人才培养方案和教学大纲的整体优化情况，并以参与认证试点的专业培养方案和课程大纲为例，介绍了具体优化内容。随后，评审专家严格对标专业认证标准，聚焦培养目标、毕业要求、课程体系对毕业要求的支撑矩阵、课程考核方式等核心问题展开评议。与会人员围绕修订完善过程中遇到的突出难点进行了深入交流，共同探讨改进举措。

  下一步，学校将督促各院部严格对标认证标准，逐项落实整改意见，持续完善培养方案与课程体系，为后续专业认证工作的顺利推进蓄势赋能，为全面提升本科教育教学质量夯实根基。